Lyngby-Taarbæk Avis nr. 8 - 2016 - Flipbook - Page 4
Side 4
Virum-Sorgenfri Avis • 16. november
Inden året er omme
Af Kim Engelbrechtsen
Chefredaktør holder foredrag i Sorgenfri Kirke om sommerfuglearter,
ny bog og meningen med livet og
døden
Lea Korsgaard, chefredaktør på det
digitale medie Zetland.dk, udgav i
sommer bogen ”Inden året er omme”.
Og det er med afsæt i denne bog, hun
holder foredrag i kirken torsdag den
20. november kl. 20.00.
I invitationen til foredraget skriver
kirken, at Lea Korsgaard i vintermørket på årets første dag satte sig for at
se alle danske sommerfuglearter på
et år.
”Listen med sommerfuglene førte
hende ud i landskaber, hun ikke anede eksisterede. Hun gik på ældgammel havbund og i bakkedrag lavet af
algeskeletter. Jagten førte også ind i
bøgerne, 昀椀loso昀椀en og mytologiens
verden. For lige siden mennesker begyndte at tænke over meningen med
livet og døden, har sommerfuglen
symboliseret håbet om genfødsel –
og konfronteret os med tilværelsens
største spørgsmål: ”Hvorfor lever vi?
Og hvad lever vi for?”
Der serveres ka昀昀e og kage til foredraget.
Foredraget er en del af en række med
3 forskellige foredrag unger temaet
“Fred til lands”.
Lærer fra Virum har skrevet et af landets tre bedste diplomprojekter
Af Michael Duus Andersen
titetsdannelse, at de har slået sig så
meget på fællesskaberne i skolen, at
de nu undgår dem. Jeg ville spørge
eleverne, hvad de ønsker og håber
på,” fortæller hun.
Marie Nørrekjær Mortensen har skrevet et diplomprojekt, som blandt andet dykker ned i, hvorfor nogle elever
holder op med at gå i skole, og hvad
det betyder for deres identitetsdannelse. Projektet er så godt, at læreren
fra Behandlings- og specialundervisningstilbud Askevænget i Virum
fredag den 21. november modtager
en pris for det, når Lærerprofession.
dk holder prisfest i Aarhus.
Ud over at inddrage relevant teori har
Marie Nørrekjær Mortensen interviewet fem af skolens elever. Det har ført
til 昀氀ere erkendelser.
“Eleverne peger på, at det ikke har
så meget med det faglige at gøre, at
de i længere tid ikke har gået i skole.
Det handler mere om de relationelle
vilkår. De skal føle, at de er et trygt
sted,” siger hun.
Børn, som ikke kommer i skole, fylder i den o昀昀entlige debat, og netop
denne gruppe arbejder lærer Marie
Nørrekjær Mortensen med på Behandlings- og specialundervisningstilbud Askevænget i Virum.
var det derfor oplagt at dykke ned i
netop den målgruppe.
Da hun skulle skrive diplomprojekt i
forbindelse med sin videreuddannelse
på Københavns Professionshøjskole,
“Jeg ville give stemme til mine
elever. Hvad betyder det for dem, i
en alder hvor de arbejder med iden-
Et andet fund er, at selvom eleverne
i længere tid har stået udenfor deres
klassefællesskaber, så er de ikke helt
isolerede.
